Lernziele beschreiben konkret, welche Kenntnisse, Fähigkeiten oder Kompetenzen Lernende am Ende eines Lernprozesses erreicht haben sollen. Sie dienen als Orientierung bei der Planung von Lehrveranstaltungen, strukturieren den Lernstoff und ermöglichen eine transparente Überprüfung des individuellen Lernerfolgs.
Beispiel
„Die Lernziele des Kurses wurden zu Beginn klar formuliert, damit alle Studierenden wussten, welche Kompetenzen sie bis zum Semesterende erreichen sollten.“











